编者按：4月28日，首届北京市校园足球文化节如期举行，第二十九届北京市中小学生金、银帆奖颁奖展示活动暨第十一届(2019年)北京阳光少年活动启动仪式也在同一天召开。
发挥足球育人功能 彰显足球文化魅力
在首届北京市校园足球文化节上，上千名师生代表通过16项精彩活动的展示，将现场汇成了一片欢乐的海洋，这也无疑是对从2019年开始的北京校园足球文化体系的全面展示。
首届北京市校园足球文化节由北京市青少年校园足球工作领导小组办公室主办，首都体育学院和北京市校园足球协会承办。首届校园足球文化节相关筹划始于2019年，经过认真策划准备、全面动员宣传后于2019年4月1日正式启动。这是北京市贯彻落实教育部等6部门《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》和《中国足球中长期发展规划》精神，营造积极向上的校园足球文化氛围，发挥足球育人功能，推进校园足球普及发展的重要举措,也是北京市校园足球工作在形式与内容上的一次创新。
北京实验二小表演《小马奔腾》
据介绍，本次活动共征集各类足球主题文化作品3266件，其中标语304件、徽标429件、舞蹈86件、绘画1010件、诗文727件、摄影710件。活动组织方还邀请摄影、设计、舞蹈等多个领域的专家学者给予了集中评审，评选出优秀作品集结出版。文化节活动现场，集中展示了200余件来自北京市各区县中小学的优秀足球主题作品，同时现场授予了24个学校各类作品优秀奖项。此外，还有来自16所中小学的400多名学生，为现场观众表演了以足球为主题的啦啦操、原创舞蹈、诗歌朗诵、歌曲合唱等10多个精彩节目，赢得了师生们的阵阵掌声。
延庆区第四小学表演京韵大鼓《我们争做小球星》
北京市举办校园足球文化节的初衷在于以足球文化为主题，通过征集标语、徽标、舞蹈、诗文、绘画、摄影作品等艺术形式，以校园足球文化为切入点，以推进普及为出发点，以宣传引领为着力点，以足球育人为落脚点，将校园足球文化打造成全市中小学生广泛参与、快乐分享的平台，鼓励中小学生通过发现足球文化的魅力，更加主动的走近足球运动、感受足球快乐、传播足球文化。
可以说，校园足球文化节让学生在“踢起来、写起来、唱起来、跳足球、说足球、画足球”的同时，通过不同的形式参与到校园足球中，让孩子们真正去享受足球、热爱足球，并充分发挥校园足球的育人功能，全面提升了学生的综合素养，让校园足球真正成为首都学校体育改革和深化素质教育的突破口。
扬理想之帆启创新之路 艺术科技花开两支
北京市中小学生“金帆奖”、“银帆奖”，是市教委为了表彰在思想品德方面表现突出，以及在国际、国内思想品德、学科、体育、艺术、科技、技能活动中获奖学生而设立的荣誉奖。自1987年设立以来，累计有267名学生获得金帆奖，1594名学生获得银帆奖。2019年，经过各区教委组织申报，市教委组织评选，共评选出9名金帆奖、127名银帆奖。活动现场，今年获奖代表接受主持人的采访并分享了自己的故事;部分金银帆奖获奖者所在的社团，带来行进管乐、舞蹈、合唱等节目，充分展示了金银帆的风采。
北京第六十五中学表演舞蹈《黄河》（北京西城区少年宫 李伊供图）
此外，北京市还积极推动校外教育发展，推出了一系列高质量、高水准的校外活动。其中，“北京阳光少年活动”是北京市教委、市校外教育联席会议办公室和北京校外教育协会于2006年为广大青少年学生创建的校外活动，经过10年的发展，这项活动已成为我市校外教育的品牌活动。10年来，这项活动以内容丰富、形式新颖多样吸引了广大中小学生，至今参与学生达1500多万人次。
“阳光少年文化、科普进校园”则是校外教育联席会议办公室和北京校外教育协会2010年发起的一项服务郊区县中小学生的活动，通过整合校外活动场馆的优质教育资源，为农村中小学生提供文化、科普互动活动，目的在培养孩子们求知、探索和实践的精神,丰富课余生活，促进校内外教育的有机融合，推进素质教育深入发展。
在第十一届(2019年)北京阳光少年活动启动仪式上，中国消防博物馆和北京自然博物馆开展了进校园活动，为西城区的同学们地震车体验、球幕科普电影、自然科普展车等活动项目，以此拉开了今年活动的帷幕。据悉，本届活动将以北京郊区县中小学生为主要对象，并将活动服务范围扩大至京津冀地区，为促进教育均衡，推动教育公益性、普惠性做出更大的贡献。
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