现实表现，心理学术语，是指一个人对现实事物的认识、情感、态度和行为。以下是为大家整理的事业单位政审个人现实表现材料集合5篇,欢迎品鉴!
【篇一】事业单位政审个人现实表现材料
我叫XXX，男，于XX年XX月出生于XXX柿XX市，汉族。XX年XX月考入XX大学XX学院XX专业学习，是XX年XX月毕业，学制四年，大学本科学历，XX职称、XX党员。毕业至今先后在XX公司担任XX等职务。
20XX年XX月，XX系统（单位）面向全社会提供了一个公开、公正、公平的岗位公开招录公务员机会，本人有幸以优异的成绩成为XX系统（单位）拟录用人员，现在我即将开始人生的另一段旅程，并逐步完成从企业到机关公务员的这种环境和角色的双重转变和适应。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的工作、思想、生活情况做如下小结。
一、工作方面
参加工作以来，我本着团结同志、顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则，充分发挥自己不怕麻烦，不怕吃苦、虚心请教、主动学习、自我摸索和实践相结合自身优势，在较短时间内便熟悉了本岗工作，明确了工作的程序和方向，提高了工作能力，在具体的工作中能形成一个较为清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。工作质量成绩、效益和贡献普遍得到了领导和同事的好评。基本做到了事前有计划、事中有实施、事后又总结，有轻重主次地完成了领导及组织交办的各项工作，达到预期的。效果，同时我在工作中学习了很多知识，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为联发及开发区的工作做出了自己应有的贡献。
二、思想政治方面
长期以来，我思想上积极要求上进，行动上时刻以优秀党员模范标兵为指引，时时处处严格要求自己，积极向党组织靠拢。在日常的工作、学习和生活中，能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，并积极投入到具体实践当中。工作以来，先后被评为公司优秀文明员工、优秀党员，20xx年7月光荣地被评为系统优秀党员。
三、生活方面
在生活上，我严格要求自己，友好同事，尊敬领导和长辈，。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约，不乱花一分钱。在单位和家庭，我总是友好对人，从不和同事及家人争吵打架。当同事在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈，我一向十分敬重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。
总结自己多年来的工作、学习、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的机关工作人员，为XX系统（单位）的事业发展和壮大做出自己应有的贡献。
总结人：XXX
XXXX年XX月XX日
【篇二】事业单位政审个人现实表现材料
xxx，男，1965年1月3日出生，籍贯：XX省X县，汉族，中共党员，大学本科文化，已婚，现任XX局x所所长，居住地：XX省xx路00号。
一、个人主要经历：
1981年10月至1983年7月xx省粮食学校储存专业学习1983年7月至1988年1月XX省XX县新地粮所干部1988年1月至12月XX省X地X局干部
月至9月XX省X地X局干部
209月至今XX省X地X所所长
二、近期表现
该同志无政治历史问题。作为中共党员，政治立场坚定，与党中央保持一致，积极拥护党的领导，听从党的指挥，工作勤恳务实、兢兢业业，能做到全心全意为人民服务。能以身作则、严于律己，做好各项工作，完成任务好。无违法违纪行为和参加“法xxxx”xie教组织活动等情况。
三、家庭成员和社会关系是职业及政治情况：妻子，xx，群众，xx省xx市xx居民，无业。女儿，xx，中共党员，xx省xx市XX局干部。
四、经查阅有关资料和了解，XXX同志的主要亲属没有在境外驻华机构、外资企业工作的情况，以及没有定居国(境)外、加入外籍、赴境外留学及谋职等情况。
五、该同志的主要亲属没有受到司法机关处理的情况。
XXXX局
【篇三】事业单位政审个人现实表现材料
↓1)考“三证”：教育学、教育心理学合格证;教师技能结业证;普通话等级证。
2)网上申报：每年在中国教师资格网上申报。
↓
3)材料提交及确认(凭报名序号到相应确认地点提交材料：申报高中、中专、职高教师资格到长沙市政务中心;申报初中、小学教师资格到各自学校或户口所在的区县教育局人事科)
①从中国教师资格网(，以下简称网报系统)中生成并打印的《教师资格认定申请表》(一式2份)。
②身份证原件和复印件。
③户口薄或聘用合同书原件和复印件;应届毕业生应提交所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。④学历证书原件和复印件(应届毕业生应在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前提交)。⑤普通话水平测试等级证书的原件和复印件。
⑥教师资格认定机构指定的县级以上医院(其中申请高等学校教师资格的，应为学校所在地的市州级以上医院)出具的体格检查合格证明。
⑦工作(学习)单位或户籍所在地街道办事处、乡镇人民政府出具的《思想品德鉴定表》。
⑧全日制往届师范教育类专业毕业的申请人须提交相应学历层次的师范教育专业课程和教育实习成绩复印件;全日制应届师范教育类专业毕业生由就读所在学校提交学校培养师范生的资质证明、毕业生名册和当年入学的录取名册等相关材料。
⑨非师范教育类专业毕业人员申请高中(中专)及以下教师资格，须提交相应教师资格种类的湖南省教师资格认定教育学、教育心理学考试合格证原件及复印件、《湖南省申请认定教师资格面试、试讲情况登记表》和《湖南省非师范教育类毕业生申请认定高中(中专)及以下教师资格教育实习鉴定表》。
申请高等学校教师资格，须提交《高校教师岗前培训合格证》和聘用合同书原件及复印件;非师范教育类专业毕业人员申请高等学校教师资格，还须提交《湖南省申请认定教师资格面试、试讲情况登记表》。
高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位者申请高等学校教师资格，可免于提交普通话水平测试等级证书和《湖南省申请认定教师资格面试、试讲情况登记表》。
↓
4)教学基本素质和能力测试：现场确认点提交材料后，凭受理凭证或《测试通知单》到指定地点参加教学基本素质和能力测试(即面试)
↓
5)领取教师资格证：凭身份证和毕业证原件由本人领取，具体领证地点以当次面试工作安排为准。
第二篇：政审模板(小编推荐你关注好范文网WWW.haOwOrD.CoM)或现实表现考察表模板
上海师范大学拟录取硕士研究生现实表现函调表
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↓1)考“三证”：教育学、教育心理学合格证;教师技能结业证;普通话等级证。
2)网上申报：每年在中国教师资格网上申报。
↓
3)材料提交及确认(凭报名序号到相应确认地点提交材料：申报高中、中专、职高教师资格到长沙市政务中心;申报初中、小学教师资格到各自学校或户口所在的区县教育局人事科)
①从中国教师资格网(，以下简称网报系统)中生成并打印的《教师资格认定申请表》(一式2份)。
②身份证原件和复印件。
③户口薄或聘用合同书原件和复印件;应届毕业生应提交所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。④学历证书原件和复印件(应届毕业生应在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前提交)。⑤普通话水平测试等级证书的原件和复印件。
⑥教师资格认定机构指定的县级以上医院(其中申请高等学校教师资格的，应为学校所在地的市州级以上医院)出具的体格检查合格证明。
⑦工作(学习)单位或户籍所在地街道办事处、乡镇人民政府出具的《思想品德鉴定表》。
⑧全日制往届师范教育类专业毕业的申请人须提交相应学历层次的师范教育专业课程和教育实习成绩复印件;全日制应届师范教育类专业毕业生由就读所在学校提交学校培养师范生的资质证明、毕业生名册和当年入学的录取名册等相关材料。
⑨非师范教育类专业毕业人员申请高中(中专)及以下教师资格，须提交相应教师资格种类的湖南省教师资格认定教育学、教育心理学考试合格证原件及复印件、《湖南省申请认定教师资格面试、试讲情况登记表》和《湖南省非师范教育类毕业生申请认定高中(中专)及以下教师资格教育实习鉴定表》。
申请高等学校教师资格，须提交《高校教师岗前培训合格证》和聘用合同书原件及复印件;非师范教育类专业毕业人员申请高等学校教师资格，还须提交《湖南省申请认定教师资格面试、试讲情况登记表》。
高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位者申请高等学校教师资格，可免于提交普通话水平测试等级证书和《湖南省申请认定教师资格面试、试讲情况登记表》。
↓
4)教学基本素质和能力测试：现场确认点提交材料后，凭受理凭证或《测试通知单》到指定地点参加教学基本素质和能力测试(即面试)
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5)领取教师资格证：凭身份证和毕业证原件由本人领取，具体领证地点以当次面试工作安排为准。
【篇四】事业单位政审个人现实表现材料
xx，女，汉族，中共党员，现年27岁，**人。2007年6月毕业于**大学，2007年年底考录为公务员并分配至**镇人民政府，其间借调**(**工作部门)工作。2010年12月正调**县(**工作部门)工作。
思想上：认真学习，积极向上。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想;并认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神。站稳政治立场、严守政治纪律、牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，做到思想上始终和党中央保持高度一致。
工作上：踏实勤恳，任劳任怨。虚心向领导和同事们学习先进的工作方法和工作经验，能够创造性地开展工作，具有强烈的事业心和责任感。乡镇工作期间，尊重每一位村组干部和群众，认真有礼地接待办事群众，同时积极深入群众中开展工作。在分管领导和村组干部的大力支持和帮助下，顺利完成了三个行政村、7个村民小组参加农村新合信息核对、“住房解困”工程入户调查等工作。(**工作部门)工作期间，努力干好办公室工作，主动加强与相关部门的沟通协调，使各项工作步入了良性发展轨道;并在充分做好办公室工作的同时积极配合好其他工作人员的各项工作。
学习上：能够抓住点滴时间，汲取精神食粮，丰富自我，提高为人民服务的本领。一是积极参加单位组织集中学习和自学，做到了学前有准备、学中勤思考、学后见成效;二是积极主动加强业务理论知识学习，提高驾驭整体工作的能力;三是学习与实践相结合，认真总结经验教训并及时改进，将工作不断地引向深入。
工作中存在的问题和不足：工作能力和办事效率还有待提高，工作经验还需在今后的工作中丰富。
【篇五】事业单位政审个人现实表现材料
xxx，男，xx族，xxxx年xx月出生于xxxx，大学本科学历，xxxx年xx月毕业于xx，xxxx年xx月被选聘为xx省大学生村官，xx月报到至今任xx市xx区xx镇xx村主任助理。自参加工作以来，勤勉尽责，热情服务，团结同志，政治立场坚定，党性原则强，宗旨意识牢固。于xxxx年xx月参加xx省（市）xxxx年下半年面向社会公开考试录用公务员考试，现已顺利通过笔试、面试、体检，即将进入政审阶段，现就任现职以来的思想政治、学习工作、综合评价意见等相关情况介绍如下：
一、思想政治情况
该同志作为一名中共预备党员能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”，积极参加镇党委、政府开展的各种学习活动，诸如：xxxx，不断提高思想政治素质。能够始终坚持运用马列主义的立场、观点和方法论，坚持用正确的世界观、人生观、价值观，指导自己的学习、工作和生活。该同志共产主义信念坚定，党风正派，遵纪守法，严于律己，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致，作为一名大学生村官能够服从镇党委、政府的统一安排，积极调整心态，适应基层工作，服务基层。
二、学习工作情况
该同志作为一名大学生村官，能服从镇党委、政府的统一安排，爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在学习工作中，虚心向老同志请教，积极寻求理论与实践的最佳结合点，较熟练地掌握了相关法律法规和业务知识，能够保质保量地完成本职工作。该同志深知作为一名大学生村官肩负的责任，即使借调在镇部门工作，也不忘与村两委保持联系，关注村工作动态，交流心得，共同克服农村工作中种种难题，积极联络村两委，配合镇包村领导和工作小组，结合实际情况，对XX工作的准备、实施、应急处理、后期事宜等做了大量工作。总的来说，该同志能主动克服基层环境差，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，受到领导和同事们的一致好评。
三、生活作风方面
遵纪守法，廉洁自律，勤俭节约，尊重领导，团结同事，真心实意为广大群众服好务。在工作中坚持发扬艰苦的作风，勤奋努力，任劳任怨，扎实工作，深得领导、同事及广大群众的认可。
四、综合评价意见
该同志政治立场坚定，宗旨意识牢固，能够摆正心态，热情服务群众。事业心和责任感强，能吃苦耐劳，对任何一项工作都能用“高标准”、“严要求”来约束自己，及时保质保量地完成各项工作任务，并能在完成分内工作之余经常帮助同事。工作中敢于承担责任，顾全大局，注重理论联系实践，讲究效率，善于听取不同的意见和建议，能够坚持“从群众中来，到群众中去”的工作路线。但还存在一些不足或有待改进的地方，如组织协调能力还有待提高，创新意识还有待增强。相信其在以后的工作中定能加以改进，更好地服务于民。
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